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运用陶行知教育思想促进幼儿行为习惯养成

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摘要摘要：运用陶行知教育思想，可以促进幼儿行为习惯的养成。教师要成为幼儿的榜样，通过自身的行为示范，引导幼儿养成积极的行为习惯。例如，教师向幼儿展示有序、整洁和礼貌的行为，并在日常交往中引导幼儿模仿与学习。同时，教师可以适时地提醒和引导幼儿正确的行为习惯，并给予肯定和鼓励。

DOI 6jrpznexd5/7744663

作者李凌予

机构地区昆山高新区新华舍幼儿园江苏省苏州市昆山市 215316

出处《时代教育》 2023年18期

关键词运用陶行知教育思想促进行为习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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