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双减政策背景下多举措优化初中数学教学

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摘要摘要：随着时代的发展，素质教育作为教育的重要发展方向已经取代了应试教育，但在初中数学实际课堂的教学中，还有一些教师的教学理念未得到更新，双减政策的实施为促进初中数学课程的变革提供了极好的契机，但同时也带来了巨大的挑战。因此，在新的时期教师必须严格落实双减政策，结合学生的实际状况与发展需求对教学活动进行科学合理的规划和设置，从而帮助学生有效解放思想，减轻课业负担并实现提高学习效果的目标，旨在使初中数学教学质量更上一步台阶。

DOI ojnn5knxjr/7703985

作者贺冰

机构地区铁岭市第三中学邮编：112000

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词双减初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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