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基于核心素养的小学英语教学实践与研究

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摘要小学教育对于学生来说，是打好基础的关键阶段；对于整个教育事业来说，是教育大厦的基石，是培养学生想象能力和思维能力的关键时期。在教学中渗透核心素养教育，有助于学生的全面发展。所以，在小学教育中，就要将核心素养渗进各个学科教学，才能帮助学生打好基础，将来成为社会需求的高素质人才。本文对基于核心素养的小学英语教学进行了分析探讨。

DOI pd517lxlj7/1953271

作者张燕萍

机构地区不详

出处《校园英语》 2017年31期

关键词核心素养小学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）