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小学信息技术编程教学中学生思维能力的培养

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摘要摘要：思维能力是学生获取知识、解决问题的能力，而小学生学习编程，就是通过将一系列的计算思维运用到具体的编程实践中，实现思维能力的有效提升。在小学信息技术编程教学中，教师需要以学生为主体，调动学生参与课堂活动的积极性和主动性，让学生在实践中发展思维能力。

DOI ldellpkq43/7611317

作者王琦

机构地区哈尔滨市永胜路小学校 150027

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词小学信息技术编程教学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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