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“弹”一“弹”个性化阅读的“四部曲”

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摘要个性化阅读，就是阅读文本时要有读者自己的个性化解读，它强调学生在“独立阅读并思考、独特体验并表述、独到见解并交流”的过程中使课文的内涵不断得到开拓和建构，使课文具有永恒的生命力和时代性。

DOI rdxxkgm1dl/1287249

作者余小鹏

机构地区不详

出处《中小学教学研究》 2013年11期

关键词语文阅读个性化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李小玲重庆市石柱县教委教研室马培中405100. 浅“弹”个性阅读“四部曲”——让个性鲜花开满语文课堂的有效策略.科学技术哲学,2009-09.
2刘凤侠. 古诗阅读欣赏四部曲.教育学,2018-11.
3邓巧玲. 家访四部曲.教育学,2011-03.
4余丽华. “惩罚”四部曲.教育学,2021-01.
5谭茂良. 小学语文比较阅读的四部曲.教育学,2016-08.
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9鲁德朝. 培育榜样“四部曲”.教育学,2017-09.
10高明霞黄善峰. 诗歌品读“四部曲”.教育学,2012-09.

来源期刊

中小学教学研究

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