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课程思政视角下中职心理健康教育策略探析

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摘要摘要：课程思政理念的提出，要求教师在各科教学中适时渗透思想政治教育内容，目的在于发挥课程教学价值的同时展现思政教育的作用，有利于进一步将立德树人根本任务落实下去，并保证学生在中职时期的身心健康发展。所以在进行心理健康教育时，教师只有从课程思政视角出发，紧密贴合新时期中职教育的总体目标，才有助于学生拥有一个良好的心理状态。本文就课程思政视角下中职心理健康教育策略探析提出观点。

DOI odwooy5e4k/7608332

作者韩立峰

机构地区邯郸市第四职业中学 056004

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词课程思政视角心理状态中职心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）