“应试”作文巧得分

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摘要 多年来的作文教学工作中,笔者一头扎进字词句的海洋,从字斟句酌的“磨洋工”到“一目十行”的快速打分,对作文评分颇有心得。笔者认为学生作文如果能从以下三个方面努力,应该能收到比较明显的效果。
机构地区 不详
出处 《中国高考:哲理》 2009年6期
出版日期 2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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