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浅谈小学数学课堂教学中的语言艺术杜寒强

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摘要摘要语言在课堂教学中发挥重要作用，知识需要依靠语言来传递，师生之间的沟通与交流也离不开语言，更重要的是不同的语言应用方式将会使课堂教学产生不同效果。小学数学是小学阶段的一门重要学科，提高小学数学课堂教学语言艺术，能够有效提高小学数学课堂教学的有效性。

DOI 34gq198oj9/4346007

作者杜寒强

机构地区苏州工业园区青剑湖学校杜寒强

出处《成长读本》 2017年9期

关键词小学数学课堂教学语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）