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趣味游戏融入小学体育教学中的方法

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摘要摘要：在新课标实施的背景下，小学体育课堂需要及时进行改革与创新。游戏化教学策略在小学体育教学中的合理运用，能够在一定程度上促进学生积极的生理和心理发展。小学体育教师应该根据小学生的生理和心理特点，设计科学的、具有教育性的体育游戏。基于此，本文主要分析了趣味游戏融入小学体育教学中的方法。

DOI 3j72e9wmd1/7565305

作者赵欢

机构地区呼和浩特市玉泉区公义店小学呼和浩特市玉泉区010030

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学体育体育游戏趣味教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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