小学语文教学中运用合作学习模式的探究

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摘要 摘要:语文无论在哪一个学习阶段都是十分重要的学习科目。合作学习的教学方法能够转变以往语文课堂上老师和学生的位置,让小学生成为教学中的主体,不仅如此,还能带动学生一起合作学习讨论语文知识,通过合作讨论可以让小学生的思路拓宽,使小学生对语文知识的理解更加深刻,因此学生的语文学习能力也不断提升,语文课堂的效果也随之高涨。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)