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如何开展小学科学实践活动，培养学生科学素养

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摘要摘要：小学科学教学应该注重实践活动，使学生在实践中探索科学的奥秘。实践是培养学生科学素养的有效途径，通过亲身参与和实验，学生能够更深刻地理解科学知识，并将所学应用于实际生活中。本文将探讨如何将实践活动与学生的日常生活结合，注重团队合作，以及如何进行实践成果的展示，从而培养学生的科学素养。

DOI ldel75mn43/7475217

作者安仕华

机构地区贵州省铜仁市第二小学 554300

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词小学科学实践活动科学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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