体教融合实践下在小学体育课程中的改革研究

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摘要 摘要:为从总体上提高教育教学的质量和育人能力,国家政府开始加强了对高等教育行业的投资与扶持力度,在这样的大社会背景下,以体育教育为代表的专业发展受到了重视,社会影响力与教育地位得到了很大的提高。很多老师也开始主动转变教育教学理念,以创新的教育思想与教学技术为基础,强化了对学生的教学指导,并赋予了学生更多自主实施训练的时间,以确保学生有所获得、有所发展。
机构地区 海盐县通元小学
出处 《中小学教育》 2023年8期
出版日期 2023年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)