试论教体融合在小学阳光体育中的实践应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:教体融合是在素质教育大环境和背景下产生的,以提高小学生身体综合素质为根本,从原有的“教体结合”再过渡到现阶段的“教体融合”,这个变化过程,使得我国体育教学的理念得到了根本性的转变,开创了以教育教学为基本,培育实践型体育人才的教学之路。基于此,本文以文献对比法和理论分析法,以小学阳光体育为背景,分析了教体融合在阳光体育中的实践应用思路,旨在为提升小学体育教学质量、促进小学生身体综合素质的提高奠定坚实理论基础。
出处 《教育学文摘》 2021年13期
出版日期 2021年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献