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三峡库区高中课堂现状和改进策略研究
三峡库区高中课堂现状和改进策略研究
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摘要
摘要:本文旨在对三峡库区高中课堂现状进行分析,并提出一些可行的改进策略。通过研究发现,三峡库区高中教育教学方面存在学生学科素养整体水平偏低、课堂教学内容缺乏针对性等问题。本文分别围绕移民文化本土化课程、学科素养提升课程、教育教学环境改善以及贴近学生实际需求,提出可行的解决方案,以期对三峡库区高中教育教学提升提供帮助和参考。
DOI
2d35l52nj9/7408819
作者
魏秋林
机构地区
重庆市万州高级中学 404020
出处
《中国教师》
2023年9期
关键词
三峡库区
高中教育教学
学科素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年9期
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