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核心素养下的初中历史教学实践探究

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摘要摘要：历史课程是初中阶段重要课程之一，如今核心素养视角下初中历史受到重视。初中对历史课堂的优化教学是以提高学生核心素质为宗旨的，要求通过教师的积极参与，持续地促进历史课堂的学生参与，并持续地配合、跟上教师的教学脚步，同时教师也要针对历史课程的特色进行课堂教学的设置，通过强化对历史课堂的史实资料补充与正确引导等方式,以达到对学生知识水平的提高。

DOI zdlx5y0mdl/7350788

作者陈正义

机构地区还地桥镇曙光学校湖北大冶 435112

出处《中国教师》 2023年6期

关键词核心素养初中历史教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）