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小学低段《道德与法治》中生活规则主题式学习研究

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DOI pj0qm3504y/7251275

作者张玉兰

机构地区上虞区博文小学

出处《中国教师》 2023年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1徐依青. 小学低段道德与法治课程规则教育的实践与探究.教育学,2023-03.
2黄少微. 规则儿歌在小学低段道德与法治课堂中的合理运用.教育学,2018-11.
3谢开明. 初中道德与法治主题式教育策略研究.教育学,2021-01.
4朱俊英. 基于项目化学习的小学道德与法治主题活动研究.教育学,2022-01.
5牛晓华. 基于项目化学习的小学道德与法治主题活动研究.教育学,2023-07.
6栾慧清. 小学道德与法治教学主题式情境创设探究.教育学,2023-04.
7吴艳娟. 小学道德与法治主题式情境教学模式构建与应用.教育学,2023-11.
8. 初中道德与法治主题式作业设计研究与实践.教育学,2022-09.
9王龙彬. 《道德与法治》如何激发低段学生的学习兴趣.教育学,2020-09.
10陈晓琼. 小学道德与法治课堂中生活化教学策略研究.教育学,2022-06.

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中国教师

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