新时期高中化学教学的多元化教学路径

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摘要 摘要:化学学科作为高中教学体系当中的重要组成部分,对于学生的思维能力和探究能力的培养具有重要的意义。因此,教师需在教育改革的时代背景下,积极探索高中化学教学模式和教学方法的创新路径。项目式教学作为新型的教学理念,运用在高中化学教学过程中,不但可以实现教学模式的创新,提高教学效果,而且有助于发挥学生的主体作用,具有较为重要的应用价值。
出处 《中国教师》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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