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提高小学音乐课堂合唱教学有效性策略探讨

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摘要摘要：小学音乐教学伴随着素质教育改革的开展，其重要性得到了提升。这其中，合唱教学又有着重要的教学价值。不论对于提高学生的音乐素养还是对塑造学生的团队合作能力来说都很有帮助。所以，提高小学音乐课堂合唱教学的有效性，对提高整个小学音乐课堂的有效性来说都是很重要的。对此，本文对小学音乐合唱教学当中常见的教学价值和突破方式进行了分析，旨在提升小学音乐课堂教学的培养价值，从而促进学生音乐核心素养的提高。

DOI 0dpx99mkj2/7039669

作者王婷

机构地区山东省滨州市滨城区清怡小学山东滨州 256600

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词小学音乐课堂合唱教学有效性策略探讨

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）