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高中政治课构建"生活化课堂"初探

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摘要摘要：高中阶段的政治课堂教学内容和实际的生活有着一定的联系，这也是政治学科产生的必要条件。因此，在实际的教学过程中，教师需要认真分析政治学科的基本特质，构建“生活化课堂”，让学生认识到政治学科和实际生活之间的关系，为学生拥有政治素养打好基础。

DOI 54ke61y24k/7024057

作者吴巧玲

机构地区贺州市昭平中学政治组广西壮族自治区贺州市 546899

出处《中国教师》 2023年2期

关键词高中政治生活化课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）