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体育游戏在小学体育课堂教学的运用研究

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摘要摘要：当前新课程改革背景下，以教师讲解示范和学生按要求训练的模式得到了转变，学生的兴趣和学习需求得到了满足，体育课堂教学效率显著提升，逐渐适应了以培养学生创新能力为起点的教学理念，以丰富多元的教学资源和手段来推动学生的全面发展，挖掘内在潜力。本文从小学体育课堂实际角度出发，结合相关理论研究与实践经验对体育游戏与教学内容的有机结合，以及如何改善学生学习体验、身心状况等方面的具体策略做简要分析。

DOI g4qv5v3zd8/7021424

作者陈鹏

机构地区石家庄市鹿泉区李村镇秦庄联合小学 050200

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词小学体育新课程课堂教学体育游戏运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）