浅谈基于核心素养下的初中数学深度学习的课堂教学

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摘要 摘要:随着新课程标准的改革而取得进步,教师需要在初中数学教学的框架内,着重发展基本技能。有助于学生更进一步地掌握数学知识,为未来的求学生涯打下扎实的基础。
作者 陈城
出处 《教学与研究》 2023年3期
出版日期 2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)