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高中思想政治课教学中学生学习迁移能力的培养

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摘要摘要：在学习的过程中，一些学生出现了原来的知识和所学的知识之间的脱节，无法将新的知识和旧的知识进行同化。有些同学没有掌握好知识点之间的逻辑联系，只是泛泛而谈、有规律可循。造成这种情况的一个重要因素就是学生在学习中的迁移能力不足。培养学生的学习迁移，对提高教学效率，培养学生的分析、综合、归纳、总结、类比和推理等综合素质具有重要意义。文章提出了“迁移”与“学生的学习迁移”的概念。笔者根据自己的工作实践，对高中院校在思想政治课程中如何培养学生的学习迁移能力进行了探讨。

DOI 5joq3zxz4v/6971984

作者刘乐蕾

机构地区内蒙古自治区通辽市科尔沁区余粮堡高中

出处《中国教工》 2023年2期

关键词思想政治课教学迁移能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）