首页 > 《现代基础教育研究》 > 2006年6期 > 新课程理念引领下的元素化合物教学方法初探

新课程理念引领下的元素化合物教学方法初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要元素化合物知识是构成中学化学知识的基础和骨架,贯穿了整个中学化学教材的始末。元素化合物知识的教学是落实新课程理念的一方天地。文章从六个方面对元素化合物知识的教学方法进行了初步探讨,以实现学生多元化的发展目标,全面提高学生的化学素养。这六个方面是:突出化学思想,密切联系实际;构建知识网络,加强知识联系;锤炼教学语言,增强学习兴趣;依托化学实验,激发探究热情;运用化学史实,提高化学素养;应用对比迁移,促进自主学习。

DOI 54k116wldk/693581

作者陈卫清

机构地区不详

出处《现代基础教育研究》 2006年6期

关键词新课程理念元素化合物教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）