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二、元素及其化合物

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摘要元素及其化合物知识内容繁多，既有共性，又有个性．因此，应侧重对物质的名称、俗称、化学式以及重要物质的性质、制法和用途的复习，使学生注重知识的运用，并能用所学的知识解决一些与社会生活和生产实际有关的问题．

DOI 0dpon97wj2/418145

作者姜福娥;柴本倩

机构地区不详

出处《中学教与学》 2006年4期

关键词化合物元素社会生活化学式知识物质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）