基于STEAM教育的中职“工业机器人技术”课程教学模式

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摘要 摘 要:根据目前中职院校“工业机器人技术”专业课教学出现的授课设计教学理念滞后、理论知识讲授有漏洞并且学生掌握趣味低等实际提问,根据STEAM高等教育给出了中职“工业机器人技术”专业课教学模式改革基本思路及其分阶段教学体系,建立了根据STEAM高等教育的中职“工业机器人技术”专业课教学方法模式,为中职院校工业机器人技术应用专业讲授进行了指导。
出处 《中小学教育》 2022年6期
出版日期 2023年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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