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时代特色中的艺术教育

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摘要从以"四书"、"六艺"培养文质彬彬的君子到北宋士大夫将书画诗文作为个人修养的内涵,形成了学问与技艺并重的传统中国人文教育典范。20世纪以来,在西式教育的模式及观念下,中国的教育家们不断寻找既能保留传统又能与世界对话的教育特色。蔡元培(1868-1940)在其为中、小学生制订的"四育"课程中特别提倡"美育",并希翼"美育"替代宗教净化人的心灵、提升人的品格,从而建设一个人的和谐环境。20世纪80年代以来的社会改革给各个领域带来

DOI odwklo5vdk/690556

作者

机构地区不详

出处《中国美术馆》 2007年8期

关键词艺术教育人文教育传统中国书画诗文教育特色美育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）