小学语文课外阅读对写作的影响研究

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摘要 摘要:随着我国教育的不断改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,其中小学阶段的语文学科就是变化的内容之一,不仅因为小学语文是学生打基础的好时机,还是促进学生语言、文字、写作等方面能力提高的关键学科。而写作就是学生综合能力的展示,因此如何提高小学阶段学生的写作能力是语文教师需要重点考虑的问题。本文中笔者针对小学阶段课外阅读对学生写作能力提高的重要性进行分析,并对课外阅读对写作水平的影响进行阐述。
出处 《基础教育课程》 2021年1期
出版日期 2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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