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浅谈新课程背景下小学数学计算能力的提高策略

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摘要摘要：小学数学计算在教学的全过程中都有所涉及，计算方面的教学在数学课堂中占据着重要地位。随着新课程改革的持续深入，新的课程标准下小学阶段学生的计算水平需要达到更高的标准，数学教师的能力也需要有所提升。本文根据新课改对小学生计算能力作出的要求，提出了培育小学生计算能力的策略，期望能为有关数学教学人员提供一些参考与启发。

DOI 34gxloewd9/6893107

作者展业

机构地区常州市新北区新桥实验小学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词新课程背景小学数学计算能力提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）