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对语文阅读教学中实现学生为主体策略的思考

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摘要摘要：对于高中阶段的语文阅读教学，教师重点应关注的是学生的主体问题。在核心素养的观念下，课堂的主体由教师转变为学生，教师作为教学的引导者，而学生成为课堂的中心，只有充分关注学生的学习状况，才能达到更好的教学目的。本文简要论述了在高中语文教学中如何实现学生为主体的几项策略。

DOI rj830eg9d0/4550410

作者甘海霞

机构地区沙湾县第一中学 832100

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词高中语文阅读教学学生主体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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