摘要
摘要:阅读对于小学语文教学而言,是特别关键的一个教学环节。然而,强化学生的阅读能力,是建立语文的基本认字能力和书面表达能力进行有效连接的桥梁。建立良好的阅读能力,对学生今后的学习和生活都能带来较大的帮助。因此,小学语文老师,在开展教学时,都会把强化学生的阅读能力作为教学目标之一。学校素质教育的中心思想一直在不断进行革新,尤其是在教育改革之后,这将要求小学语文老师,必须采用科学有效的阅读教学方法来强化小学语文阅读,强化小学生的语文阅读能力。
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)