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纪录片在高中历史教学中的应用

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摘要摘要：历史是对过去发生的重大事件或影响历史演变的重要人物的记录，不能通过物理和化学等直观体验获得理想的数据和结果，而是积累经验和记录单词；另一方面，高中有很多作业、科目、历史等科目，上课时间很短，在短时间内表现出乐趣和活力。然而，随着社会的进步和因特网等技术的普及，视听资源越来越多地用于教学，特别是历史纪录片，这些纪录片以独特的真实性、学科、学术和意识形态在历史课堂上放映，这不仅是发展的要求。

DOI odwervr3dk/6873256

作者岳越

机构地区（淄博市张店区铝城第一中学 255000)

出处《中国教师》 2023年1期

关键词纪录片高中历史教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）