基于雨课堂的线上线下混合式教学在外科护理学教学中的应用

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摘要 【摘 要】 目的 探讨基于雨课堂的线上线下混合式教学模式在外科护理学教学中的应用效果。方法 将皖南医学院2020级护理本科助产方向班学生作为观察组,应用基于雨课堂的线上线下混合式教学模式;2019级护理本科助产方向班学生作为对照组,应用传统教学模式。对比分析两组学生的期末成绩、总评成绩,并调查学生的满意度。结果 应用基于雨课堂的线上线下混合式教学模式,能够明显提高学生的期末成绩(74.30±9.17分和68.90±8.67分,P
出处 《医师在线》 2022年31期
出版日期 2023年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)