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普通高中思政课程体系的建构与创新实践研究

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摘要摘要：普通高中思政课程体系的建构与创新实践，开发地域特色和生活化课程资源，优化思政课课程内容供给。围绕立德树人根本任务，坚定学生理想信念，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进学生头脑，提升高中生的思想政治学科核心素养。

DOI 7dmgkopydn/6788754

作者张玉霞赵守强

机构地区山东省诸城第一中学

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词普通高中课程体系创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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