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探讨初中地理教学中学生地理实践力的培养
探讨初中地理教学中学生地理实践力的培养
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摘要
摘要:“生活即地理,地理即生活。”实践性是地理学科的一个重要特点。初中地理教师在教学过程中注重培养学生的地理实践力,能够让学生将书本知识与实际生活相结合,将书本知识转换成解决身边各类地理问题的能力,增强学生运用地理知识自主解决实际问题的能力和创新能力,培养学生的自信心、责任感、团结协作等素养品质,对培养建设社会主义现代化强国所需要的综合型人才具有重要的现实意义。
DOI
34gxr8r8d9/6775731
作者
曹益辉
机构地区
福建省三明市沙县区第六中学 福建三明 365500
出处
《中国教工》
2022年17期
关键词
初中地理
地理实践力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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