首页 > 《中小学教育》 > 2022年18期 > 浅谈如何有效开展高中生物实验教学

浅谈如何有效开展高中生物实验教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：有效开展高中生物实验教学，是对于课本中理论知识的一种巩固与加强，同时，也能够锻炼学生的实验思维，让学生的动手操作能力和实验探究能力都有良好的培养与提升。在高中生物课程的教学中，实验教学是生物课程中很重要的构成部分。让学生具备基本的实验操作技能，并且能够基于实验过程展开相应的问题探究，是一个很好的学习过程。这样的背景下不仅会让学生充分感受到理论知识的体现，也能够让学生思维的灵活性和开放性更强，这才是生物课程的教学中要达到的综合效果。

DOI 54k7zo7edk/6757557

作者姓名:王丹丹

机构地区单位:浙江省泰顺中学邮编:325500

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词高中生物实验教学模式有效开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）