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多元化教学法在肿瘤放疗科实习护生临床教学中的作用

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摘要【摘要】目的：研究肿瘤放疗科实习护生临床教学中应用多元化教学法的作用。方法：根据临床教学方法的不同将2018年1月-2021年12月在我院肿瘤放疗科实习的60名护生分为两组，对照组（30名）采用传统教学法，研究组（30名）采用多元化教学法，比较两组出科考核成绩、临床实习能力评分。结果：研究组理论知识、操作技能评分及自主学习能力、团结协作能力、解决问题能力及人际沟通能力评分均高于对照组（P

DOI lde3q3ve43/6716365

作者吕文萍

机构地区盐城市第三人民江苏盐城 224001

出处《医师在线》 2022年30期

关键词肿瘤放疗科实习护生临床教学多元化教学法

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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