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英语绘本在小学英语教学中的有效运用分析

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摘要【摘要】在小学教学阶段，学生正处于英语的启蒙学习时期。英语作为外来学科，学生缺乏学习兴趣与积极性，并且在传统应试教育模式下，学生只能够通过死记硬背的方式进行学习，导致学生会出现对英语学习的厌恶情绪，无法真正达到最优化的教学效果。而英语绘本具有少量文字和大量图片的特征，符合学生的学习特点，教师可以利用绘本中丰富有趣的图画吸引学生注意力，充分发挥绘本教学优势，激发学生学习兴趣，让学生可以积极主动融入教学活动中，打造高质量的英语课堂教学。

DOI rj82eqq7j0/6697434

作者南晓仙

机构地区浙江省永嘉县瓯北第五小学

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词英语绘本小学英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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