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浅谈如何培养语文第二学段学生习作能力

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摘要摘要：语文教学对于小学生的素质培育和价值观塑造有着非常深远的作用，写作是小学生表达自我情感，锻炼学以致用能力的重要方式，其既是教学的重点，也是教学的难点。小学生在写作时，常常面临无话可说的窘境，很多学生一提到写作就十分头疼，其写出的作文非常空泛、虚假、没有逻辑、不知所云，因此加强小学生写作指导是非常重要的。

DOI 6jro1nvwj5/6638439

作者韦丽兰

机构地区南宁市罗贤路小学

出处《中国教师》 2022年16期

关键词语文低年级写话

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）