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浅谈如何构建小学自主学习课堂

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摘要摘要：在新课程改革的大背景下，教学要从学生的角度出发，重视学生的主体性，并鼓励和引导学生自主学习。本文着重对如何建设小学自主高效课堂进行了分析和探讨，并给出了一些有效的建议对策，希望为广大教师对于这一问题的研究提供一定的参考。

DOI rdxmnv8y4l/6616501

作者王妍妍

机构地区河北省黄骅市旧城镇白庄中心校河北黄骅 061100

出处《中国教工》 2022年15期

关键词小学构建课堂自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）