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分层教学在初中化学课堂上的应用

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摘要摘要：初中化学学科本身所涉及的知识点相对比较多，其中包括基础知识，也包括一些重难点，由于每个学生的学习基础、接受能力会存在一定的差异，如果采用统一教学的形式，并不利于优化教育教学效率。分层教学法在初中化学课堂教学中的应用，能够更好的满足学生学习中的需求，本文重点阐述初中化学课堂上分层教学法的具体应用措施，以此更好的促进学生化学素养的提升。

DOI ojnrwv9xdr/6587313

作者段蕊

机构地区安徽省界首市实验中学安徽省界首市 236510

出处《中国教师》 2022年15期

关键词初中化学分层教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）