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试论中学历史教学中的历史思维能力

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摘要摘要：在新课标改革的环境下，我国的教育事业的发展呈现良好的趋势，尤其是在其他副科方面的发展有了巨大的变化和改革。受到传统应试教育的影响，除三大主科之外的学科很难有较重要的地位，在现代历史教育过程中，仍然存在一些成就的教学理念和教学方法。对于中学历史教学工作而言，提升中学生的历史思维能力就是中学生健康成长的一项重要内容，基于此，本篇文章主要探究中学历史教学中的历史思维能力，强化教师对学生思维能力的培养，从而进一步促进学生核心素养的健康全面发展。

DOI 7j65xl2q40/6552290

作者唐昱

机构地区天水长城中学甘肃省天水市 741000

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词中学历史教学方式思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）