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创新理念引领“微课”在中职数学教学中的应用探究

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摘要信息技术与教育教学之间的结合为微课教学模式的应用提供了基础。就中职数学教学,微课教学模式的应用使其摆脱了传统教学中单一、枯燥的学习模式,通过生动教学情境的创设激发了学生的探究学习兴趣,可自由调控进度的教学微视频便利了学生的自主学习,有效地理解和掌握重点难点知识。可以说,微课教学方式在中职数学教学中的应用极大地提高了中职数学课堂教学的效率和质量。

DOI ojz8xnkrj5/1899670

作者梁玉红

机构地区不详

出处《创新创业理论研究与实践》 2018年17期

关键词中职数学课堂教学微课教学模式具体应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）