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小学语文教学中的中华优秀传统文化教育实施路径研究

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摘要摘要：中国文化是历史的积淀，在进行小学语文教学过程当中，我们需要认识到中环优秀传统文化的重要性，通过优秀传统文化的引导能够帮助学生形成正确的价值观念、思想品德、人格修养等。在进行教学时，我们也可以发现中华传统文化的有效渗透能够促进小学生健康成长，使得小学生在进行学习的过程当中对传统文化有一个全面的认知。同时我们可以发现语文教学当中包含着较多的传统文化，我们就需要对其进行有效的了解，以更好的开展高质量教学活动。

DOI rj86822kd0/6523110

作者许美娟

机构地区茂名市电白区岭门镇大榜小学525435

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词小学语文传统文化教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）