谈初中物理教学中如何培养学生创新能力

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摘要摘要：在传统的初中物理教育中，板书教学方式限制了学生的发展，内容难以理解，不鼓励学生的创新思维。教学时，老师关注课程的进度，实现学生创新意识的发展。当学生不处于主体地位时，会影响他们，自主效应不能提高学生的创新思维，不能适应新课程改革的发展要求，不能全方位实现学生发展目标。因此，本文通过对培养学生创新思维的重要性、详细分析了中学物理学科创新思维发展的条件和现状。

DOI kd2o6o0p46/6480638

作者李莲发

机构地区双峰县丰茂学校湖南娄底 417000

出处《教学与研究》2019年26期

关键词初中物理创新思维培养方式

分类 [][]

出版日期 2022年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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