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试论幼儿园自主游戏中教师的有效指导

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摘要摘要：随着社会的发展，人们对生活质量的要求也越来越高，与此同时，对幼儿教育也越来越重视，这成为了影响人才培养以及社会进步的重要因素。因此，在幼儿教育过程中，要创新教育模式，并将其作为幼儿教师工作的主要内容。幼儿园自主活动是幼儿教育的重要组成部分，能够有助于幼儿健康成长，而教师的专业指导对自主活动的开展效果具有直接影响。因此，在自主活动的开展过程中，教师应该充分认清自身的角色定位是支持者和参与者，要让幼儿成为自主游戏的主人，充分激发幼儿的自主性，保证幼儿园自主活动能够顺利地展开。

DOI wjvypxm6j7/6458674

作者杨桃红

机构地区贵州省六盘水盘州市盘关镇平田幼儿园 553532

出处《中国教师》 2022年12期

关键词幼儿园自主游戏教师指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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