基于核心素养的高中政治高效课堂构建策略

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摘要 摘要:新一轮课程改革明确提出对培养高中学生核心素养的要求,需要教师在现行教学模式基础上落实改革,提出能够实现新课改目标的教改理念及措施。而就高中政治学科而言,影响课堂效率的主要因素集中在教学方法的运用,以及对学生自主学习意识的引导等方面。
出处 《中小学教育》 2022年12期
出版日期 2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)