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浅议陶行知科学教育思想对幼儿园教学的启示

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摘要摘要:陶行知的教育理念，对于幼儿的成长与发展有着极为重要的影响，这是因为陶行知科学教育的思想，对于幼儿而言不仅仅是行为习惯的准则，而且也是幼儿教学的标准，那么对于幼儿教师而言，在今后的教育教学过程之中，关注幼儿的发展，并且及时发现幼儿在行为表现方面的具体问题，提出幼儿行为表现的优化方案，本人认为陶行知科学教育思想，在幼儿的学习之中起着一定的指引性的作用，就从陶行知科学教育思想的内涵出发，提出陶行知科学教育思想对幼儿园教学的启示。为今后陶行知科学教育思想以及幼儿园教学有着突出性的作用以及贡献。

DOI lj198ry14v/6437644

作者沈云芸

机构地区曹安幼儿园 215332

出处《时代教育》 2022年11期

关键词陶行知科学教育思想幼儿园教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）