“悦读”读书吧———浅谈读书吧有效的教学策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:语文教学,最重要的是培养读书的兴趣。部编教材格外注重语文课向课外阅读的延伸。为实现课外阅读进课程,“快乐读书吧”应运而生,专门用来指导学生进行课外阅读。因此,教师应创新教学方法,探索“读书吧”教学新模式,让学生成为真正的阅读者,让读书吧真正“悦读”起来。
作者 李平
出处 《中国教师》 2022年10期
出版日期 2022年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献