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在集体活动中孕育班级文化的实践研究

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摘要摘要：班级文化建设是班集体建设中不可或缺的一部分，以文化人，以德育人。以集体活动为载体，根据学生的年代特点和心理特点，从自我认识到集体生活再到践行立志，利用各项活动及正面评价，协同学校教育、家庭教育、社会教育共同育人。在快乐活动与实践中，让学生形成健康向上的心态，建立了积极的班级文化。

DOI pd5r1qql47/6383071

作者刘妍

机构地区常州市新北区泰山小学 213001

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词集体活动班级文化协同育人践行立志

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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