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探究思维导图在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：随着新课改政策的贯彻落实，高中英语教学开始受到教师的重视，而如何将思维导图合理应用于高中英语教学当中也就成为教师需要积极探讨的问题。在当前的社会背景下，教师应当及时更新自身的思想观念，使教师能够将思维导图引入到英语课堂教学当中，让学生可以在提高自身英语知识储备的同时推动自身思维发展，从而为学生优秀综合素质养的形成做出良好的铺垫。本文将对思维导图在高中英语教学中的应用价值及具体应用进行深入探究。

DOI ojnrpxzmdr/6336785

作者任美玲

机构地区山东省济南市莱芜第一中学山东济南 271100

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词思维导图高中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）